До этого считалось, что она врождённая. Вообще, формирование специфических структур видовой песни требует обучения лишь в трёх кладах птиц: певчих воробьиных (подотряд Oscines отряда Passeriformes), попугаев Psittaciformes и колибри (подотряд Trochili отряда стрижеобразных Apodiformes). Надо сказать, что у млекопитающих  формирование ( Read more... )

Для выучивания песни давно было показано, что молодые самцы выучивают "тип" (видоспецифический паттерн структуры) видовой песни, к которому добавляют свою индивидуальную вариацию, а не конкретный вариант, воспроизводимый "учителем".

Помимо взрослых самцов, нормализующее действие на песню молодых оказывает поведение самки, которую не зря зовут " ( Read more... )

Важная особенность социального конформизма, уступчивости и прочих психологических феноменов, посредством которых транслируются "общие места", социальные штампы и пр. единицы общественного сознания, состоит в том, что реципиент отнюдь не воспроизводит в точности то, что ему передаст воздействующий на него индивид. Нет, он автоматически выделяет "тип ( Read more... )

у австралийских птиц - синих расписных крапивников или малюров (Malurus cyaneus).
Они могут гнездиться просто территориальными парами или коммунально, с помощниками - неразмножающимися особями, выкармливающими потомство размножающейся пары. Строят крупные шарообразные гнёзда, тёплые и тёмные внутри, что важно для нашего изложения. Обычно хозяева ( Read more... )

Лекция Ж.И.Резниковой (видео) + рассказ Максима Руссо
Фактически в своей модели распределённого социального обучения Жанна Ильинична полагает, что сигнальной наследственности в чистом виде (как передачи особенностей поведения через обучение и другие негенетические механизмы, в случае диалектных и прочих особенностей песни птиц прямо называемых ( Read more... )

(в продолжение старого спора с тт.марксистами, где я говорил, что «человека» от «животного» отличают только два признака - труд и язык, и оба относятся не к индивиду, а к обществу, которое а) система надиндивидуальная, формирующая персональные качества его членов сообразно их «месту» в «точках пересечения» общественных отношений, и б) радикально ( Read more... )

1. Антон Вильгельм Амо, 18 век  - первый чернокожий доктор философии в Галле (+ про него в немецкой Вики).

«В 1707 году из рыбачьей деревушки, что находилась во владениях Голландской Ост-Индской компании на побережье Гвинейского залива, предприимчивые купцы вывезли маленького мальчика по имени Амо. Видимо, надеясь на получение торговых привилегий ( Read more... )

Когда речь идёт о распознавании своего вида у птиц, где птенцов воспитывают свои собственные родители, то развитие таких систем изучено более или менее неплохо. Там говорят об импринтинге (запечатлении), когда в определённый чувствительный период птенцы с родителей, их облика и вокализации птенцы «выучивают» референтные характеристики своего вида ( Read more... )

в форме передачи стереотипов от учителя к ученику

«Сам я, как меня часто уверяли …жена и критически настроенные друзья, в своих докладах впадаю в несколько отрывистую и скандирующую манеру речи моего учителя Фердинанда Гохштеттера, и именно в тех случаях, когда предмет имеет для меня особую важность. Я этому не верил, пока не стал однажды ( Read more... )

Хороший пример изоморфизма (конструктивного сходства между системами, заведомо неродственными друг другу, вплоть до полного тождества «узлов» и «блоков») - это гомологичная организация нервных путей, обеспечивающих вокальное научение у людей и трёх групп птиц, где такое научение зафиксировано - колибри, попугаев и певчих птиц. Соответствующие ( Read more... )